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| | 体育：ソフトバレー（５年生） | | | | | 2024年 9 月 9日 月曜日 12:41 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| 生活：おもちゃ図鑑を見ながら（２年生） |
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| 2024年 9 月 9日 月曜日 12:27 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_4468.jpg][画像:IMG_4469.jpg] 生活科で「ぴょんコップ」というおもちゃづくりにチャレンジしていました。身近なものを工夫して悪戦苦闘しながらつくっていました。早くできた児童 |
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| 算数：大きな数のわり算（４年生） |
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| 2024年 9 月 6日 金曜日 12:30 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_4466.jpg][画像:IMG_4463.jpg] 今週、４年生は「大きな数のわり算」を学習しています。「たてる→かける→ひく→おろす」の手順はこれまでと同じですが、桁数が増えたことによって |
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| 英語：英会話を聞きながら（５年生） |
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| 2024年 9 月 5日 木曜日 12:25 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:５年英語 (1).jpg][画像:５年英語 (2).jpg] 高学年の外国語（英語）では、聞いたり話したりする活動が盛りだくさんです。そんな中、タブレット端末に入っているデジタル教科書が効 |
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| 図工：まゆ玉人形づくり（３年生） |
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| 2024年 9 月 5日 木曜日 12:22 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:3年まゆ (1).jpg][画像:3年まゆ (3).jpg][画像:3年まゆ (2).jpg] ３年生は理科で「カイコ」の飼育・観察をしていました。その活動とのつながりで「まゆ玉人形づくり」にチャレンジしてい |
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| なかよし遊び再開 |
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| 2024年 9 月 5日 木曜日 12:20 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:なかよし遊び (3).jpg][画像:なかよし遊び (2).jpg][画像:なかよし遊び (1).jpg] 久しぶりにたてわり班での活動「なかよし遊び」をしました。それぞれの班の６年生が事前に企画して進め |
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| 読み聞かせ（２６年生） |
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| 2024年 9 月 4日 水曜日 12:45 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_4446.jpg][画像:IMG_4447.jpg][画像:IMG_4449.jpg] 夏休みが明けて最初の図書ボランティアの方による「読み聞かせ」です。静かに耳を傾けている姿が微笑ましいです。読書って本当にいい |
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| 家庭：ウォールポケットづくり（６年生） |
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| 2024年 9 月 3日 火曜日 12:15 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_4444.jpg][画像:IMG_4441.jpg] 「どのようなデザインにしようかなあ」と、説明書の写真をみたり布の寸法を測ったりしてイメージづくりからスタートしていました。家で利用できるも |
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| 保健：ＡＥＤについて（２年生） |
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| 2024年 9 月 2日 月曜日 12:30 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_4439.jpg] 身体測定後、「ＡＥＤ（自動体外除細動器）」について学習しました。２年生がＢＬＳ（一次救命措置）を実施することは難しいですが、「ＡＥＤをもってきて！」と頼 |
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| 算数：単位量あたりの計算（５年生） |
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| 2024年 9 月 2日 月曜日 12:15 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_4438.jpg] この単位量あたりの計算を行う学習は、５年算数の中で最上級の理解度が必要となる学習かもしれません。黒板にかかれているように、図をかいて理解し、考え、計算が |
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| 理科：星の観察（４年生） |
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| 2024年 8 月 30日 金曜日 12:42 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_4432.jpg] 星座早見板を用いて、星・星座の学習をしていました。夏の星座といえば「夏の大三角」「サソリ座」が思い浮かびます。天気のよい夜空を見上げてみましょう。 |
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| 学活：わたしの夏休み（１年生） |
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| 2024年 8 月 30日 金曜日 12:36 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_4430.jpg] 一人一人が夏休みに「頑張ったこと・楽しかったこと・思い出になったこと」を理由をつけながら発表しました。それに対して、聞き手は感想を伝えました。とても微笑 |
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| 音楽：合唱「ふるさと」（６年生） |
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| 2024年 8 月 29日 木曜日 12:20 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_4428.jpg][画像:IMG_4426.jpg][画像:IMG_4424.jpg] 夏休み明けで「声のエンジン」がかかりにくい中、①はじめの言葉をしっかり出す、②瞳を大きくする、③息をしっかり吸う、④姿勢よく |
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| 読書に親しもう（３年生） |
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| 2024年 8 月 29日 木曜日 11:00 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_4423.jpg] 図書の本を借りていました。本日は学校司書の先生が来ているので、お勧めの本などを紹介してもらっていました。読書は「心の栄養」となります。どんどん読書をして |
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| 総合：稲の観察（５年生） |
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| 2024年 8 月 28日 水曜日 15:00 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_7097.jpg][画像:IMG_7103.jpg] 暑い日中を避け、１限目に観察に行きました。夏休み前と比べると見違えるくらいの成長に驚いたことでしょう。稲が黄金色になったら、いよいよ刈り取 |
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| 保健：健康な生活（４年生） |
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| 2024年 8 月 28日 水曜日 12:30 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:４年保健.jpg] 夏休みの振り返りをしながら、保健の学習をしていました。「朝ご飯をしっかり食べた人は？」との問いに、たくさんの手が挙がっていました。「食」は「健康」の |
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| 生活：野菜の観察（２年生） |
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| 2024年 8 月 28日 水曜日 12:15 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:２年生活 (1).jpg][画像:２年生活 (2).jpg] 畑の野菜を観察して数個を収穫しました。教室にもどり、収穫した野菜をスケッチしました。オクラやピーマンは、これからもたくさん実る |
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| 国語：ノートを使って（１３年生） |
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| 2024年 8 月 27日 火曜日 12:19 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:授業 (1).jpg][画像:授業 (2).jpg] 久しぶりの授業です。ノートを開き、伝えられたことを記入していました。少しずつ学校生活のリズムを取り戻し、学びを深めていってほしいもので |
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| 夏休み明けの集い |
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| 2024年 8 月 27日 火曜日 12:14 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:集会 (1).jpg][画像:集会 (2).jpg] 長い夏休みが終わり、１学期後半がスタートしました。全校朝礼（夏休み明けの集い）では、６年生がお手本として校歌を歌ってくれました。さすが |
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| お礼：ＰＴＡ奉仕作業 |
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| 2024年 8 月 25日 日曜日 19:00 +0900 | 作成者: 清水西小 河村 英則 |
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| [画像:IMG_2927.jpg][画像:IMG_2925.jpg][画像:IMG_2440.jpg][画像:IMG_2919.jpg] 早朝より校舎内の清掃をしていただきました。特に窓ガラスの蜘蛛の巣とり・廊下床面の汚れ落としをお願いしました。見 |
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