全国学力学習状況調査、いわゆる学調は、国としては、学力や学習状況を把握・分析することで、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図り、学校としては、学校における児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的に行われます。本校でも、６年生が国語、算数、理科の３教科について実施しました。普段の単元テストと異なり、冊子でのテストですが、
昨年のSASAでも経験済みなので、児童は、慌てず焦らずじっくり取り組んでいました。この調査で自分の弱点を知り、今後の学習に生かしてほしいと思います。
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