| ３年器械運動 学年発表会 |
|
|
|
| 2019年 12月 18日 水曜日 11:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| ３年生は、先月から器械運動の練習に取り組んできました。マット、跳び箱、鉄棒と3種目を順番に練習し、技を身につけた上で、今月に入ってからはそれぞれが選んだ種目で技を磨き、 |
|
|
|
| 理科 「明かりをつけよう」 |
|
|
|
| 2019年 12月 6日 金曜日 11:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 3年生の理科では，「明かりをつけよう」の学習をしています。この時間は，Micro-Bitの表示が「×」「○」のどちらになるかを調べました。目玉クリップやノートなど，グループで調べた |
|
|
|
| 市立みどり図書館司書による学校訪問と図書委員会紙芝居発 |
|
|
|
| 2019年 12月 5日 木曜日 9:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 今週火曜日のみどり図書館からの学校訪問に続いて、今日も図書館司書によるブックトークや読み聞かせが行われました。前回は、４～6年生が対象でしたが、今回は１～3年生というこ |
|
|
|
| １年生活科「昔遊び」の会 |
|
|
|
| 2019年 12月 6日 金曜日 9:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 昔の子どもはどんな遊びをしていたのか、生活科の学習でいろいろと調べています。 そこで今日は、清明地区の敬老会「清友会」の皆さんに、昔遊びの先生として実際にいろいろな遊び |
|
|
|
| 市立みどり図書館司書による学校訪問 |
|
|
|
| 2019年 12月 3日 火曜日 10:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| １１月から「読書の秋」にふさわしく読書週間に入っています。本校でも、読書のすすめと図書館利用を兼ねて、みどり図書館から図書館司書の方をお招きして、それぞれの教室でブッ |
|
|
|
| 巨大手形絵「清明のしあわせの花」完成記念全校写真 |
|
|
|
| 2019年 11月 27日 水曜日 13:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| １０月２６日(土)のＰＴＡ学年学級活動の際に学年ごとに手形を押して、巨大手形絵「清明のしあわせの花」を完成させました。当日、残念ながら欠席だった児童も後日、手形を押して |
|
|
|
| 2年生活科わくわくフェスティバル |
|
|
|
| 2019年 12月 2日 月曜日 9:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 2年生は、生活科の学習でいろいろなおもちゃづくりに挑戦してきました。 今回は、そのおもちゃを使って、今までお世話になってきた低学年ボランティアの方々や1年生に楽しんでもら |
|
|
|
| ５年総合的な学習 学年発表会 |
|
|
|
| 2019年 11月 29日 金曜日 15:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 5年生は総合的な学習で、清明地区で活動している団体について公民館の協力の下、調査活動を続けてきました。その中で自分たちの住む清明地区をより良く、住みやすい地区にするため |
|
|
|
| ３年福井市キャリア教育プログラム「米五の味噌」 |
|
|
|
| 2019年 11月 29日 金曜日 15:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| ５校時に（株）米五による「みそ 知るとおいしい おみそのこと」の授業がありました。原材料や発酵期間の違いで味が変わってくることを知り，驚きの連続でした。また，味噌は冷蔵 |
|
|
|
| 教育実習生、研究授業 |
|
|
|
| 2019年 11月 27日 水曜日 12:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 今月から本校出身の学生が教職を目指して教育実習を行っています。それぞれの学年教科の授業参観を通して、また実際に授業を担当して教科指導や授業技術について学んでいます。ま |
|
|
|
| 県英語力向上事業 5年公開授業 |
|
|
|
| 2019年 11月 26日 火曜日 16:36 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 今年度、本校は文殊小学校・足羽中学校とともに中学校区で県英語力向上事業の指定を受けて、来年度から本格実施となる英語・英語活動の授業研究に取り組んでいます。今回は、その |
|
|
|
| 指導主事訪問 提案授業 １年２組算数「ひきざん」 |
|
|
|
| 2019年 11月 15日 金曜日 16:25 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| １年生は算数でくり上がり、くり下がりのあるたしざん、ひきざんの計算を学習しています。今回の授業では、「１３－９の答えは４になる」ことを、数図ブロックを用いてさまざまな |
|
|
|
| 学校給食週間 |
|
|
|
| 2019年 11月 22日 金曜日 12:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 11月18日から11月22日まで学校給食週間でした。福井市では、勤労感謝の日を含む一週間を学校給食週間として、特別な献立を取り入れています。 福井藩出身である石塚左玄の教えの一つ |
|
|
|
| ４年社会科校外学習 福井県の伝統工業「越前和紙と越前打 |
|
|
|
| 2019年 11月 18日 月曜日 13:50 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| ４年生は、社会科で福井県の伝統的な産業について学習しています。私たちの福井は、稲作地帯であり雪に閉ざされる農家の副業として、さまざまな手工業が盛んになりました。今回は |
|
|
|
| 就学時健康診断と新入生保護者説明会 |
|
|
|
| 2019年 11月 14日 木曜日 14:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 今日は来年度入学予定児童の就学時健康診断が行われました。6年生の係の子どもたちに案内されて身長や体重などの測定や視力・聴力の検査、そして学校医検診と歯科医による検診も行 |
|
|
|
| 修学旅行2日目 |
|
|
|
| 2019年 11月 8日 金曜日 11:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 2日目はまず天下統一の拠点として築いた大阪城を訪れました。大阪城は、豊臣秀吉が築城した歴史ある城の一つで、今でも、戦国の世を平定した権力の大きさを感じさせられました。大 |
|
|
|
| 修学旅行1日目 京都・奈良班別研修 |
|
|
|
| 2019年 11月 7日 木曜日 12:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| 6年生にとって小学校最大で、最高の思い出づくりの場となる修学旅行に出発しました。１日目は、京都市内に入り、平安神宮を起点に班ごとに世界遺産の神社仏閣を巡る班別研修を行い |
|
|
|
| 栄養士による授業がありました。 |
|
|
|
| 2019年 11月 8日 金曜日 13:10 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| ２～４校時に３年生の各学級で栄養士による「食べ物の働き」についての授業がありました。食べ物は、赤（体を作る）・黄（エネルギーになる）・緑（体の調子を整える）の３色の働 |
|
|
|
| ３年総合的な学習「清明地区の宝」2年生への発表 |
|
|
|
| 2019年 11月 7日 木曜日 9:00 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
|
|
| ３年生は、総合的な学習で「清明地区の宝」について学習してきました．９月には史跡探検で実際にその場所を訪れ、地域の方からお話をお聞きしています。その成果を様々な方法でま |
|
|
|
|
| | 5年生校外学習 | | | | | 2019年 10月 31日 木曜日 14:28 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
| |
| | | |
|
|
|
|
 |
|
