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| | ５年生 総合的な学習「ＳＤＧｓ教室」 | | | | | 2021年 9 月 8日 水曜日 16:19 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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今週は総合的な学習で学んでいるＳＤＧｓについてゲストティーチャーをお招きして学習しました。ＳＤＧｓの基本的な考え方や目指す目標について説明を受けた後、カードゲームを使って、私たちの生活が社会にどのような影響を及ぼしていくかをシュミレーションしていくゲームを行いました。
カードゲームでは、チームごとに「お金が大切」「人とのつながりが大切」といった目標が割り当てられ、その達成を目指す中で、チームが集まってできる小さな世界の「経済」「環境」「社会」の様子が変化していきます。
前半戦が終わると、カードゲーム内の小さな世界は、経済は絶好調だけれど、環境や社会は危機的という状況になってしまいました。その説明を聞いた子ども達は、後半戦では社会を守ろうとゲームの進め方を変えていました。最終的にカードゲーム内のＳＤＧｓ達成率は５０％と８０％という結果でした。
カードゲームを通して、私たち一人一人の行動が世界をよりよい方向にも、より悪い方向にも変えていくということが実感できました。子ども達からは「未来をつくる主役は自分。これまであまり考えてこなかった社会や環境のことを意識して行動したい」という感想が聞かれました。これからの総合的な学習では、チームに分かれて、さらにＳＤＧｓについて詳しく調べ、考えていきます。どんな学びに発展していくのか、ますます楽しみです。
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| 3年生 「見つけよう！清明の宝」 史せきたんけん |
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| 2021年 9 月 7日 火曜日 18:11 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| ９月７日、史せきたんけんに出かけました。清明公民館の協力の下、地域の歴史をよく知る語り部の先生方にそれぞれの場所でくわしい説明をしていただきました。 ①三日月池と |
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| 3年生 「見つけよう！清明の宝」 |
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| 2021年 9 月 2日 木曜日 16:27 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| ３年生の総合的な学習の時間では、１学期前半は、清明地区を見守っている城山を「清明の宝」として学びました。 今回は、このふるさとに古くから語り継がれてきている昔話や言 |
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| ３年生 漢字、計算ドリルコンテスト |
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| 2021年 8 月 30日 月曜日 17:59 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| ７月のプレテストから始まり、８月３０日、ドリルコンテストを行いました。どの子も「夏休みにたくさん練習したよ！」と、自信をもって取り組む表情がとても印象的でした。 |
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| ５年生 社会「立成田の様子」 |
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| 2021年 8 月 20日 金曜日 11:27 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| 学校再開まで、あと一週間となりました。夏休みの間に立成田の稲も大きく育ち、夏休み前には見られなかった稲穂も実ってきています。８月は雨の降る日が続きましたが、そんな雨に |
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| 3年生 理科「ヒマワリが咲きました」 |
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| 2021年 8 月 6日 金曜日 16:43 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| 夏休みもいよいよ中盤となってきました。みなさんいかがお過ごしですか？ 新型コロナウイルスが県内でも急増しており、暗い気持ちになりそうですが･･･学校の中庭で育てていたヒ |
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| ２年 お元気ですか |
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| 2021年 8 月 6日 金曜日 8:38 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| 毎日、暑い日が続いていますね。２年生のみなさん、元気にすごしていますか。今年の夏もあまりお出かけできませんが、長い休みだからこそできることを考えてぜひやってみてくだ |
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| １年生 みなさんの朝顔はげんきですか？ |
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| 2021年 8 月 3日 火曜日 16:32 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| 夏休みが始まり１０日間。学校の朝顔の花が少なくなってきました。雨上がり、大雨のせいでしおれてしまった花もありました。でもよく見ると、花が咲いた後、何やら実のような物 |
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| ６年総合 「東京2020オリパラ応援プロジェクト」その１ |
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| 2021年 7 月 29日 木曜日 16:40 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| 東京オリンピックが開幕して、まもなく一週間･･･。 コロナ禍を吹き飛ばすかのような日本勢のメダルラッシュで、凄い盛り上がりを見せていますね。 ６年生は、これまで総合的な |
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| ５年生 理科「メダカの夏の過ごし方」 |
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| 2021年 8 月 2日 月曜日 8:41 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| 夏休みに入って１０日ほどが過ぎました。暑い日が続いていますが、お元気ですか？ ５年生のメダカは３階から児童玄関前に引っ越しました。風の通る児童玄関の一角で暑さに負け |
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| ４年生 中庭のヘチマ元気です！ |
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| 2021年 7 月 27日 火曜日 15:28 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| ４年生は理科の学習でヘチマを育てています。４月にポットに種をまき、６月頃中庭に植え替えました。無事に育ってくれるか心配になるくらい最初は元気がありませんでした。しかし |
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| ５年生 学活「情報モラル講習会」 |
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| 2021年 7 月 19日 月曜日 18:41 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| ７月１５日に福井市少年愛護センターの方を招いて情報モラル講習会を実施しました。学年が上がるにつれ、インターネットやSNSの利用時間が増えるため、利便性と共に危険性を理解 |
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| 7月 なかよし活動 |
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| 2021年 7 月 19日 月曜日 16:14 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| なかよし活動の時間にクイズ大会を行いました。クイズは計７問。企画委員会の児童が、清明小学校について知ることができるクイズを委員会の時間や休み時間を使って一生懸命練り上 |
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| 6年 情報モラル講習会 |
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| 2021年 7 月 16日 金曜日 13:56 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| ７月１５日、福井市少年愛護センターの方をお迎えし、情報モラル講習を行いました。「なぜ､インターネット上でいじめが起きるのか。」「なぜ､インターネット上で個人情報が流出 |
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| 3年生 総合「城山のこと、おしえるよ」 |
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| 2021年 7 月 15日 木曜日 19:26 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| 城山に登ったことを、学校の皆に教えてあげようと、一人一人が「城山新聞」を大きな画用紙に書き記したものが出来上がりました。 学校中にＰＲするために、給食時の放送で発 |
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| ５年生 体育「タグラグビー大会」 |
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| 2021年 7 月 14日 水曜日 17:40 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| ６月から体育の授業で学習していたタグラクビーの大会を７月１２日と１４日に行いました。 タグラグビーとはラグビー型の競技で、タックルの代わりに腰に付いているタグを取る |
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| 1年 生活科 みずであそぼう |
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| 2021年 7 月 15日 木曜日 17:37 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| 生活科の学習で、水遊びをしました。家から持ってきた身近な容器を使って、友達と水の掛け合いをしたり、的当てをしたり、地面に絵を描いたりして、思い思いの遊びを楽しみました |
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| 1年生活科 「こうえんであそぼう」 |
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| 2021年 7 月 15日 木曜日 16:04 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| 生活科の学習で、引目公園と下荒井南公園に行ってきました。 友達と仲良く広場で鬼ごっこをしたり、遊具や砂場で遊んだりました。ブランコでは順番に並んで、みんなで数をかぞ |
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| ５年生 総合的な学習「ルビープログラム広報活動」 |
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| 2021年 7 月 8日 木曜日 18:05 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| ７月８日の朝活動で、カルビーのルビープログラムの広報活動を行いました。 これまで総合的な学習の一環として約３ヶ月間、お菓子の袋を折りたたんで回収することを続けてきました |
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| ５年生 保健体育「水に関する事故防止の授業」 |
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| 2021年 7 月 8日 木曜日 18:03 +0900 | 作成者: 清明小 アドミン |
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| ７月７日に、海やプールで事故に遭わないための授業を行いました。夏休みに海などに出かける予定を立てている家庭もあるようで、みんな真剣に話を聞いていました。４年生でも水の |
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